第一百零五章 因材施教,殊途同归_典籍华夏:我的直播对话古今
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第一百零五章 因材施教,殊途同归

  它吃什么?

  直接解答这个问题虽然很容易,但必定会导致另外一大堆问题。

  张凡丝毫不怀疑孔夫子“不耻下问”的精神。

  所以他并没有回答这个问题,淡淡的笑容中,飞机和金龙,同时穿过一片巨大的云团。

  待眼前的白云消散,重新可以视物的时候,孔子却骇然发现!

  自己居然已经脚踏实地,眼前是一个巨大的花园,花园中鸟语花香,许多充满朝气的青年行走其中,仿佛更给这个地方带来了一阵阵青春的气息。

  华夏航空航天大学。

  矗立在花园前面的一块醒目的石碑上,镌刻着一行大字。

  “大学?”

  孔子吃了一惊,忍不住望向张凡,道:“这难道是一所学堂?”

  “是的。”

  张凡笑道:“夫子请进。”

  “嗟乎!”

  孔子暗暗惊叹,难怪后世会有十四万万人!竟然连一所学堂里,就有这么大,这么多人!

  三千弟子?此间恐怕远远不止!

  说话间,张凡已经带着孔子,进入九层高的综合教学楼,来到一间多功能阶梯教室。

  这里,端坐着数百个学生,都认真地望着黑板,还有黑板前面那位头发花白的老教授。

  空气动力学?

  黑板上的文字符号,密密麻麻,孔子认真看了许久,几乎是完全无法理解。

  可是张凡却在身边说道:“这里,是飞机启航的地方!距离人类第一架飞机上天,也只过了一百多年。现在你看到的这些人,都在学习与之相关的知识,为了以后能够设计出更加先进,性能更优越的飞机。”

  孔子啧啧称奇,还是觉得难以想象。

  前面那个头发花白的人,看起来比自己年龄也小不了几岁,他难道……不需要根据学生的特点来分别教导吗?

  这里,几百人!都是学一样的内容?

  这些鬼画符一样的东西,居然就能弄出那个可以飞到天上的,铁鸟?

  然而张凡不可能让这位两千五百年前的老人,短时间内真正掌握飞机的全部原理。

  所以,只能使用系统赋予的强大能力,用浪漫化的运镜手法,给孔子展现了一幅奇特的画卷。

  霎时间!

  教室里端坐的数百学生齐齐漂浮起来,身体也扭曲变形,竟然在一眨眼的工夫,就化作了一块块闪烁着金属光泽的古怪零件!

  随后!黑板前面的老教授,将手中的教鞭挥舞起来,宛如是交响乐团前面经验丰富的指挥家!

  激昂的BGM,响起来了!

  伴随着铿锵有力的声音,数百学生化作的金属零件,按照某个奇特的韵律在空中移动、组合,最终汇聚成一个更大的部件!

  嗡!

  部件直接顺着窗口飞出教室,而孔子也跟着张凡一起,身形凌空而起,来到偌大的校园里。

  空中!已经有无数个巨大的零件漂浮着!

  背景音乐更加激昂有力,仿佛是达到了一个高潮!

  终于!所有的零件在高高的空中组合在一起,便赫然是刚才孔子见到的那个“铁鸟”!

  ……

  “嚯!厉害了!这表现手法!”

  “还是那么秀!是张凡干的,错不了!”

  “华夏航空航天大学!每一个都是国家的栋梁之材啊!说实话他们当中的很多人,以后研究的方向,可不止是这架普通的民航客机!”

  “是啊!神舟系列!嫦娥系列!祝融系列!那才是华夏航空的未来!”

  “月面科研基地!首次人类登陆火星!乃至……未来的星际移民!我们华夏,绝对会引领人类的太空之旅!”

  “用这些高端人才组合一架民航客机!哈哈!夫子您知道吗?这可是已经大材小用了呢!”

  呼!

  组合而成的飞机,穿过云团,孔子和张凡脚下的金龙,也重新出现!

  可是夫子看向身边稳稳的飞机时,眼光已经明显不同了!

  他现在至少知道,这一架能够载着人类在空中飞行的大家伙,背后是无数个学生的辛苦学习。

  这,就是后世的教育么?

  可……用几千人甚至上万人,都为了这一个铁家伙?

  仿佛张凡可以听到孔子的心声,眼前的白云变幻,直接出现了一座座矗立在华夏各地的校园!

  华夏农业大学!

  华夏工业大学!

  华夏戏剧学院!

  华夏科学技术大学!

  上海交通大学!

  上海财经大学!

  哈尔滨工业大学!

  华东师范大学!

  ……

  一时间,无数广阔的校园,纷至沓来,在孔子眼前纵横来去,几乎令他眼花缭乱。

  “这么多人……”

  孔子喃喃自语,脸上又是喜悦,又是震骇。

  这么多人都在努力学习,跟随着老师学习新奇的知识。

  一座校园内,就有成千上万!

  那么加在一起……该是多么巨大的合力啊!

  然而飞机却再次穿越一个云团,金龙跟着进去,恍惚间,画面再次变幻。

  这次!

  巨大的飞机停在一片空地上,围在飞机四周的有许多身穿工装的人。

  他们神情严肃,一丝不苟,非常认真地检查着每一个部件,为了飞机上天之后的万无一失,做最后的确认和排查。

  “师父!您看这颗螺丝,是不是有点问题?”

  一个年轻的小伙子拿捏不准,快步跑到一个五十多岁的男人身边问道。

  “唔,我看看……”

  老师傅眯起眼,很快就笑道:“这里少了半扣,上紧,就可以了!所有的这种型号的螺丝,都按照这个方法检查,去吧!”

  画面拉远,出现了更多的人!

  地勤、机械师、机长、空乘……

  于是孔子看得更加清楚。

  要让那样一架巨大的飞机真正飞上天,从制造到配合,足有数万人要为此付出自己的努力,以及毕生所学!

  “夫子。”

  张凡总结似的说道:“后世分工,更加明确细致!每个人都在自己的工作岗位上,各司其职,共同构成了和谐的整体。”

  “夫子,这与您倡导的因材施教,也可以说是殊途同归。”

  “有人适合做飞行员,有人适合做机械师,有人适合研究飞机飞行的原理,有人却适合打磨一颗最精密的螺丝钉。”

  原来如此!

  孔子并不能一下子就理解如此细致的分工方式,但看着所有的环节中,人人都是一丝不苟,脸上专注的神情,并不会比他门下的弟子稍差。

  “吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也!”

  “吾尝跂而望矣,不如登高之博见也!”

  张凡看了一眼孔子,又慢慢吟出两句。

  唔?

  “说得好啊!”

  孔子眼前一亮,觉得这话才是说到了心里去!

  人,当然还是要学习的呢!

  这话是谁说的?

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